به گزارش امید بانوان؛ رضا باجولوند، مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای استان البرز، در این دیدار با قدرت‌اله شمیرانی، فرماندار نظرآباد، درباره ظرفیت‌های شهرستان در حوزه مهارت‌آموزی و اشتغال گفت‌وگو کرد و برنامه‌های این اداره‌کل برای ارتقای آموزش‌های مهارتی را تشریح کرد.

آموزش مهارتی؛ از کلاس تا اشتغال

یکی از محورهای مطرح‌شده، تقویت ارتباط مراکز فنی و حرفه‌ای با واحدهای تولیدی شهرستان بود. فرماندار نظرآباد تأکید کرد آموزش جوانان باید به سمت مهارت‌هایی هدایت شود که پاسخگوی نیاز واقعی بازار کار و صنعت باشد.

به گفته شمیرانی، ظرفیت شهرک صنعتی سپهر و سایر واحدهای تولیدی شهرستان می‌تواند برای نیازسنجی بازار کار و طراحی دوره‌های آموزشی متناسب با نیاز صنعت مورد استفاده قرار گیرد.

این رویکرد می‌تواند فاصله میان آموزش و اشتغال را کاهش دهد؛ به‌ویژه اگر نیازسنجی صنعت به شکل مستمر انجام شود و دوره‌ها همزمان با تغییر فناوری و نیاز بنگاه‌ها به‌روزرسانی شوند.

هوش مصنوعی در فهرست مهارت‌های آینده

فرماندار نظرآباد همچنین آموزش رشته‌های نوین و مورد نیاز آینده، به‌ویژه در حوزه هوش مصنوعی، را از اولویت‌های شهرستان عنوان کرد.

او خواستار برنامه‌ریزی مشترک فنی و حرفه‌ای با آموزش و پرورش و دانشگاه‌ها برای توسعه این آموزش‌ها شد و بر استفاده هدفمند از ظرفیت طرح همنوا برای ارتقای مهارت دانش‌آموزان و آماده‌سازی آنان برای آینده شغلی تأکید کرد.

ورود آموزش‌های مهارتی به حوزه‌هایی مانند هوش مصنوعی می‌تواند مسیر تازه‌ای برای آماده‌سازی جوانان ایجاد کند؛ اما اثرگذاری آن به کیفیت آموزش و ارتباط واقعی دوره‌ها با فرصت‌های شغلی و نیاز کسب‌وکارها وابسته است.

حمایت از تولیدات مهارت‌آموزان

در بخش دیگری از این نشست، مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای البرز پیشنهاد اختصاص فضایی برای ایجاد نمایشگاه دائمی کارآفن را مطرح کرد.

باجولوند با اشاره به ظرفیت مهارت‌آموزان در رشته‌هایی مانند صنایع‌دستی، پوشاک و محصولات چرمی، ایجاد نمایشگاه دائمی را راهکاری برای عرضه مستقیم تولیدات، ایجاد انگیزه در جوانان و کمک به تجاری‌سازی محصولات آموزشی دانست.

او همچنین تبدیل مراکز آموزشی به مراکز هیئت‌امنایی را راهکاری برای افزایش کارایی و چابک‌سازی خدمات آموزشی عنوان کرد و خواستار حمایت فرمانداری در این زمینه شد.

از آموزش تا بازار؛ حلقه‌ای که باید کامل شود

توسعه مهارت‌آموزی زمانی اثر اقتصادی بیشتری خواهد داشت که سه حلقه آموزش، نیاز صنعت و بازار فروش در کنار یکدیگر قرار بگیرند. در نظرآباد، بخشی از این مسیر با تأکید بر نیازسنجی واحدهای تولیدی و آموزش مهارت‌های جدید دنبال می‌شود.

از سوی دیگر، حمایت از فروش محصولات مهارت‌آموزان می‌تواند حلقه دیگری از این زنجیره را تکمیل کند؛ زیرا مهارتی که به تولید محصول یا ارائه خدمت منجر شود، برای تبدیل شدن به شغل پایدار به بازار نیز نیاز دارد.

در پایان این نشست، بر ادامه همکاری میان فنی و حرفه‌ای، آموزش و پرورش، دانشگاه‌ها و واحدهای صنعتی شهرستان برای توسعه مهارت‌آموزی و ایجاد زمینه اشتغال جوانان تأکید شد.