«مدرسه بدون زباله»؛ طرحی برای تغییر رفتار زیستمحیطی دانشآموزان در البرز
مدیرکل دفتر امور اجتماعی و فرهنگی استانداری البرز با تأکید بر نقش مدارس در آموزش مسئولیتپذیری زیستمحیطی گفت: طرح «مدرسه بدون زباله» باید از اقدامات نمادین فراتر رفته و به یک الگوی پایدار فرهنگی و رفتاری تبدیل شود.
به گزارش امید بانوان؛ محمدجواد کاظمینی در نخستین نشست تخصصی و هماهنگی طرح «مدرسه بدون زباله» اظهار کرد: آینده زیستمحیطی جامعه به آموزش صحیح و شکلگیری رفتارهای پایدار از دوران کودکی و نوجوانی وابسته است و مدارس میتوانند یکی از مهمترین کانونهای ترویج فرهنگ مسئولیتپذیری در این زمینه باشند.
وی با اشاره به بررسی آسیبهای طرحهای پیشین مدیریت پسماند در این نشست افزود: صرف هزینههای آموزشی بدون ایجاد تغییر در نگرش و سبک زندگی، نتایج ماندگاری ایجاد نمیکند؛ بنابراین تحول ذهنی و تغییر رفتار باید زیربنای اصلی طرح «مدرسه بدون زباله» باشد.
کاظمینی ادامه داد: استفاده از تجربه کشورهای موفق و راهکارهای ساده، عملیاتی و زودبازده، در کنار مشارکت خانوادهها، معلمان، دانشآموزان و دستگاههای اجرایی، میتواند به شکلگیری الگویی مؤثر برای مدیریت پسماند مدارس کمک کند.
بر اساس جمعبندی این نشست، قرار است سلسله نشستهای تخصصی با حضور کارشناسان، فعالان محیط زیست و نمایندگان دستگاههای مرتبط برگزار شود تا مدل اجرایی و بومی طرح «مدرسه بدون زباله» برای مدارس استان تدوین و عملیاتی شود.
مدیرکل دفتر امور اجتماعی و فرهنگی استانداری البرز توسعه فرهنگ حفاظت از محیط زیست، ارتقای دانش زیستمحیطی دانشآموزان و نهادینهسازی مسئولیت اجتماعی را از اهداف این طرح عنوان کرد.